La educación es algo que nos concierne a todos y por ello es importante conocer la estructura de la misma, por lo que conlleva a conocer los planes y la articulación de la misma. Todo el proceso educativo gira entorno al desarrollo del alumno, los planes y programas justamente se encuentran diseñados para que al egresar los estudiantes puedan desarrollarse de manera efectiva en sociedad y puedan integrarse al campo laboral.
Los planes y programas tienen como principal objeto al alumno, están diseñados de acuerdo a las necesidades que estos solicitan, para que así al terminar el último grado de estudios de la educación básica salgan competentes y puedan integrarse ante una sociedad que demanda ciertas capacidades para introducirse a un campo laboral. Dentro de los mismos Planes y Programas se da a conocer los estándares y metas que deben alcanzar los alumnos que sirven como una guía para saber hacia donde los docentes deben guiar su práctica.
Los planes y programas se han actualizado para ajustarse a las demandas de la sociedad del siglo XXI, tomando en cuenta los doce principios pedagógicos, la práctica docente, así como los aprendizajes esperados. Sin embargo, me parece que es necesario que para que se dé una mejora visible en la educación se observe cada uno de los agentes que participan en la educación, así como las instalaciones en las que esta se brinda y tomar en cuenta el contexto en el que los alumnos se están desarrollando.
Conocer los planes y programas es una parte indispensable para los profesores, ya que el conocimiento de ellos ayudará a brindar una mejor educación, ya que sabrá cual es la meta a alcanzar y como es que ayudará a los estudiantes a llegar a ese punto. Cada uno de los temas que abordan los planes y programas son puestos para que al finalizar la Educación Básica los estudiantes sean considerados como competentes para la vida.
Para conocer los doce principios pedagógicos da clic aquí.
Janeth, buen trabajo. La idea de conocer en qué se basa la articulación de la Educación Básica nos da la oportunidad de trabajar en secuencias que permitan crear una visión más completa de la educación para los jóvenes especialmente en secundaria.
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